《创意珐琅首饰》课程介绍-现代手工艺术学院

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《创意珐琅首饰》课程介绍

2025年01月04日 23:38 点击：[]

首饰实验室简介

现代手工艺术学院实验室A区"红房子"在学校领导和各级部门的大力支持下，于2024年3月份完成改造，建成后手工艺学院实验室总面积约3000平方米，配备全新专业设备、天然气管道系统、新风系统和自动报警系统等，教学条件在国内同类别高校中名列前茅。首饰专业设有4间实验室，包括珐琅实验室和基础工艺实验室，其中珐琅实验室主要用于承担珐琅工艺制作等课程，配备珐琅炉、工作台等专业设备；基础实验室设有88个独立的专业首饰制作工位，配有焊枪、焊台、电动压片机、台钻、抛光机、砂轮机、熔金炉等基础工具和专业设备。

1、课程名称

《创意珐琅首饰》

2、课程介绍

《创意珐琅首饰》为首饰设计方向本科三年级专业基础课，课程旨在培养学生对传统珐琅工艺的深刻理解力，激发现代设计语境下的创新实践活力。致力于将珐琅工艺的艺术性与实用性进行深度融合，积极探索首饰设计的无限可能性。

3、课程目标

了解珐琅的起源发展、工艺流程和文化内涵，培养学生运用珐琅工艺创作个性化首饰的实践技能，激发学生创新思维，探索珐琅首饰在现代设计中的新应用，提升学生动手能力、审美能力和设计创新能力。

4、课程内容

（1）珐琅工艺基础：介绍珐琅的起源发展、基本分类、工具设备及工艺流程。

（2）设计思维训练：通过案例分析、头脑风暴等方法，培养学生的创新思维和设计能力。

（3）实践操作技能：指导学生掌握珐琅首饰的基本制作工艺，包括釉料清洗、釉料研磨、干筛、掐丝、填釉、烧制、打磨等关键步骤。

（4）作品创作与展示：鼓励学生以个人或小组形式创作各具特色的珐琅首饰作品，进行展示与交流。

5、教学方法

课程采用理论与实践相结合的教学方法，注重学生的动手能力和创新思维的培养。通过课堂讲解、示范操作、小组讨论、材料试验等多种教学形式，激发学生的学习兴趣和创作热情。

6、评估方式

学生的课程成绩将根据作品设计、笔记整理、制作质量、创新程度以及课堂表现等多方面内容，进行综合评价。

7、任课教师

杨晓晖

山东工艺美术学院首饰实验室

现代手工艺实验室A区"红房子"

首饰基础工艺实验室全景

首饰基础工艺实验室设备

首饰基础工艺实验室焊台

首饰珐琅实验室全景

珐琅釉料

珐琅釉料存储和展示

珐琅炉及烧制工具

杨晓晖老师烧制珐琅色标试片

王妍老师烧制珐琅色标试片

珐琅色标试片样片

挑选珐琅色标试片

准备珐琅色标试片展板

学生可通过珐琅色标试片展板，准确查找不同釉料在不同材质和底釉上的显色以及所对应的烧制温度。

珐琅色标试片展示

珐琅釉料存储柜

创意珐琅首饰课程

工艺介绍——杨晓晖老师讲授珐琅填色技法

工艺演示——杨晓晖老师演示珐琅干筛工艺

工艺演示——杨晓晖老师演示烧制步骤

案例分析——杨晓晖老师进行经典案例解析

设计方案——学生张佳奕介绍作品设计方案

设计方案——小组讨论、作品定稿

作品制作——釉料烧制实验

釉料烧制实验——色彩搭配

釉料烧制实验——铅笔绘制

釉料烧制实验———金属编织+干筛工艺

釉料烧制实验———肌理

釉料烧制实验——肌理

作业评分现场

作业提交：作品＋笔记

创意珐琅首饰课程作业展

创意珐琅首饰课程作业展海报

学生作品展示

作者：许骜戈

作品名称：《溯说》

类别：胸针

材质：珐琅、银、铜、不锈钢

设计说明：采用金属编织技艺，形成灵活多变、层次丰富的结构，赋予首饰以生动的动态美感。同时，结合珐琅工艺，运用多种鲜艳或柔和的色彩，为首饰增添一抹绚烂夺目的视觉效果。当光线照射到首饰上时，金属编织的细腻纹理与珐琅色彩的亮丽光泽相互映衬，产生出波光粼粼、流光溢彩的动人效果，使首饰充满了趣味性和观赏性。

作者：许骜戈

作品名称：《Moss》

类别：胸针、项链

材质：珐琅、银、铜

设计说明：设计灵感来源于路边不起眼的青苔，远处一片碧绿，生机勃勃，细看则有丰富的颜色和各样的形态，一片欣欣向荣的景象。正如诗中所说“苔花如米小，也学牡丹开”。

作者：陈慧

作品名称：《云绮》

类别：项链

材质：珐琅、铜、银、鱼线

设计说明：云绮首饰的设计理念是“云卷云舒，自在如风”。在繁忙的现代生活中，我们渴望一份宁静与自由，而云纹所代表的飘逸与自在，恰好符合这一需求。本设计通过提炼云纹的精髓，运用简约、精致的设计手法，将这份自在与宁静融入首饰之中，让佩戴者在日常生活中也能感受到一份来自大自然的悠然与美好。

作者：周颖

作品名称：《甜蜜Sweet》

类别：胸针

材质：珐琅、铜、彩色玻璃、皮线、不锈钢

设计说明：设计灵感来源于上海的甜甜圈博物馆,不同形状、大小、颜色的甜甜圈非常吸引人,还有巨大的甜甜雕塑，因此我想也可以将其缩小做成首饰。作品的造型也是仿照真实甜甜圈的样子设计。回想起自己第一次接触甜甜圈是在七八岁的时候,作为大西北的孩子由于地理位置以及经济发展等多种因素,甜甜圈这样的西方甜点在我们那里是不多见的，并且对于我的家庭来说价格并不算便宜。但是妈妈疼爱我周末经常买给我吃自己却不舍得尝一口。如今我二十多岁了,最后一次吃甜甜圈还是小时候妈妈给买的,我已经记不清那时吃的是什么口味什么样子了,但依然记得那种甜蜜的感觉,并不是甜甜圈的味道而是被爱的幸福感。因此我给作品起名叫《甜蜜》(Sweet),作品的配色也是根据我自身的喜好所设计。想要将童年的那种美好记忆以首饰的方式永久的保存下来。

作者：汤柯寒

作品名称：《童趣》

类别：胸针

材质：珐琅、铜、不锈钢

设计说明：童心无关年龄大小，而是一种充满活力的生命状态。戴着灰色的眼镜看世界，生活就会索然无味；若能拥有一颗童心，生活总会洋溢着一片烂漫春光。作品《童趣》以多彩的水果为元素灵感，以珐琅工艺和金属工艺为媒介，结合儿童时期内心丰富多彩的世界进行一次对话，借过去童年时期的感受来表达观念和情感。

作者：候梦真

作品名称：《随心》

类别：项链、胸针

材质：珐琅、铜、玻璃

设计说明：折叠系列作品《随心》灵感来源于多样的折纸，寓意即使在无止境的循环往复中，也要保持自己的节奏。我希望通过折叠系列，为佩戴者带来顽强、从容的日常情绪，以及面对生命里的焦灼时，将诸多不安与忍耐藏于褶皱下，彩色玻璃的点缀，循规蹈矩中却又随心所欲。

作者：孙瑞泽

作品名称：《Snowflake Block》

类别：项链、胸针

材质：珐琅、铜

设计说明：灵感来自于小时候喜欢玩的雪花片，它赋予我创造力与想象力，让我学会在固定的形体中突破束缚并重新组合排列。图案是在烧制时对珐琅工艺的实验和对自己生活的总结和向往所形成的图案。

作者：刘璐

作品名称：《空灵鱼脂》

类别：项链

材质：珐琅、不锈钢、铜

设计说明：作品色调主要为粉、蓝、紫三色，取“空灵鱼脂”这个名字，是因为“空灵”生物里更多的是粉色和紫色，而“脂”是紫色和粉色的概括。设计灵感来源于充满浪漫和童真的儿童插画，希望我们心中始终充满童趣，永远保有单纯和美好。

作者：陈柔羽

作品名称：《Cherish.珍视》

类别：胸针、耳饰

材质：珐琅、铜、银

设计说明：这个设计借用了泡沫这一元素，是我在洗衣服时找到的灵感，泡沫在水中即将消散、彼此一个连接一个而形成的空缺，就像时间一般，随着时间的增长，所有的东西都会像泡沫一样，无影无踪，所以我们要珍视眼下的一切，不要等到失去才珍惜。

作者：张佳奕

作品名称：《Polychrome》

类别：胸针

材质：珐琅、铜、不锈钢

设计说明：作品实验了珐琅多种颜色的搭配；金属底采用基本几何图形，同时加入了点线面的关系，又选择左右上下错落的呈现方式，增加作品的层次性与立体感，并赋予作品全新的表达方式。

作者：王潇晗

作品名称：《猫》

类别：胸针

材质：珐琅、铜

设计说明：想到了自己家里小猫奔跑的样子，家里小猫是美短起司，只有黑白灰三个颜色，但它自己喜欢各种颜色的袋子往身上套，就有了这个作品。

作者：崔淑滕

作品名称：《Ethereal Whispers》

类别：胸针

材质：珐琅、铜

设计说明：此作品以白色珐琅为基底，黑色线条勾勒出灵动且起伏的形状，仿若音频波形线与轻柔丝绸的融合。珐琅的纯净洁白象征着宁静与包容的空间，黑色线条于其上蜿蜒，恰似人与人之间对话时声音的可视化呈现。音频波形线的起起伏伏记录着话语的抑扬顿挫、情绪的高低起伏，而丝绸般的线条质感则传递出对话中那些温柔的、如同耳边轻语般的细腻情感。它是一种无声的诉说，将人际交流中最微妙、最私密的瞬间以独特的视觉语言定格于珐琅之上，让观者能深切感受到对话背后的情感力量与亲密无间，在静谧中体会人类沟通的深邃魅力与美好。